ศาสตราจารย์ D. Ansu Sonii รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของไลบีเรียและศาสตราจารย์ Aiah Gbakima ซึ่งเป็นคู่หูชาวเซียร์ราลีโอนของเขาได้แสดงความจำเป็นในการเป็นหุ้นส่วนและความร่วมมือในการส่งเสริมโปรแกรมระหว่างสองประเทศในด้านการศึกษาด้านเทคนิคและอาชีวศึกษา (TVET) และวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) โดยได้รับการสนับสนุนจาก UNESCO และพันธมิตรอื่นๆศาสตราจารย์ Sonii แจ้งว่าไลบีเรียให้ความสำคัญกับโปรแกรม TVET โดยเน้นว่าจะช่วยในการจัดหาทักษะและโอกาสในการทำงานอื่น ๆ ให้กับผู้ที่ออกจากโรงเรียนกลางคัน ผู้ที่มีความสามารถทางวิชาการต่ำ และทักษะในรูปแบบอื่น ๆ ภายใต้โปรแกรม TVET ทั้งในภาคเอกชนและ ภาคประชาชน.
ศาสตราจารย์ Sonii กล่าวว่า
ด้วยจำนวนนักเรียนที่เลิกเรียนกลางคันและสมาชิกคนอื่น ๆ ของประชากรที่ออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายแต่ไม่สามารถเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้ โปรแกรม TVET จะช่วยจัดหาทักษะในด้านเครื่องกล การก่อสร้าง ช่างไม้ รถจักรยานยนต์ ค่าซ่อมแซม ค่าไฟฟ้า ที่จำเป็นต่อการดำรงชีพและการดำรงชีวิต
รัฐมนตรีว่าการกระทรวง Sonii กล่าวว่าภายใต้โครงการ TVET ของกระทรวงศึกษาธิการร่วมกับสถาบันการศึกษาระดับสูงอื่นๆ ไลบีเรียได้สำเร็จการศึกษาจากนักศึกษาจำนวนมากในโปรแกรม TVET ทั้งในภาคเอกชนและภาครัฐ ดังนั้น จึงเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการสร้างสถาบัน TVET เพิ่มเติม เพื่อปรับปรุงโปรแกรมของพวกเขา และให้แน่ใจว่าพวกเขามีอุปกรณ์ครบครันและได้รับการสนับสนุนทางการเงิน
ภายใต้โครงการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ (STEM) ศาสตราจารย์ Sonii ตั้งข้อสังเกตว่ารัฐบาลไลบีเรียให้ความสำคัญเป็นอย่างสูงในการพัฒนาโปรแกรม STEM ในภูมิภาคต่างๆ ของประเทศ แต่สังเกตว่าจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือจากพันธมิตรด้านการศึกษาและกลุ่มอื่นๆ เขากล่าวว่าโลกได้พัฒนาไปสู่วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และไลบีเรียจำเป็นต้องทำให้แน่ใจว่ามีความพยายามอย่างจริงจังเพื่อส่งเสริมโครงการสะเต็มศึกษา
ศาสตราจารย์ Aiah Gbakima จากเซียร์ราลีโอนกล่าวว่าประเทศของเขากำลังพยายามอย่างเต็มที่ในการฟื้นฟูด้านเทคนิคและอาชีวศึกษา (TVET) เพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้นของประชากรที่ไม่มีทักษะจำนวนมหาศาลในประเทศของเขา เขากล่าวว่ากระทรวงได้ทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าการพัฒนานโยบาย TVET ที่แข็งแกร่ง; การพัฒนากรอบความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของภาคเอกชนใน TVET ขยายการเข้าถึง ปรับปรุงคุณภาพของ TVET โดยเฉพาะในพื้นที่ที่มีศักยภาพสูงในการสร้างงาน ทบทวนและสร้างมาตรฐานหลักสูตรและการรับรองสำหรับ TVET; พัฒนา National Apprenticeship
Scheme ที่สามารถจัดหาการฝึกงาน
ให้กับผู้ฝึกงาน TVET และคนอื่นๆ และส่งเสริมการเกษตรตาม TVET เพื่อเพิ่มการผลิตอาหารและความมั่นคงทางอาหารBorhene Charoun ผู้อำนวยการฝ่ายนโยบายและระบบการเรียนรู้ของ UNESCO ยินดีกับความคิดริเริ่มของสองประเทศสหภาพแม่น้ำ Mano ในการจัดลำดับความสำคัญและแบ่งปันแนวร่วมในด้านการศึกษา TVET และ STEM ในโครงการต่อเนื่องในระดับต่างๆ
นายฉกรรจ์กล่าวว่าการแบ่งปันประสบการณ์และการเรียนรู้ข้ามพรมแดนและการพัฒนาศักยภาพจะไม่เพียงช่วยส่งเสริมโปรแกรมของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังจะดึงดูดการสนับสนุนจากผู้บริจาคและแสดงให้เห็นถึงการปรับปรุงในด้านต่าง ๆ ของการศึกษาทั้ง TVET และ STEM
เขากล่าวว่าไลบีเรียจำเป็นต้องเรียนรู้และยึดครองพื้นที่ที่เซียร์ราลีโอนมีความก้าวหน้า และเซียร์ราลีโอนก็จำเป็นต้องทำเช่นเดียวกัน โดยสังเกตว่ายูเนสโกพร้อมที่จะสนับสนุนและชี้นำประเทศต่างๆ ในทิศทางดังกล่าว
เขากล่าวว่าการเพิ่มพูนทักษะ การพัฒนาขีดความสามารถและการส่งเสริมกำลังคนเป็นกุญแจสำคัญ แต่จะต้องดำเนินการควบคู่ไปกับโปรแกรมการฝึกอบรมครูของ TVET ในทักษะใหม่และนวัตกรรม
Credit : tennesseetitansfansite.com
northfacesoutletonline.net
coachfactoryoutletsmn.net
customfactions.com
hastalikhastaligi.net
njfishingcharters.net
faithbasedmath.com
cconsultingassistance.com
chatblazer.net
faceintheshroud.com
surfaceartstudios.com
michaelkorsvipoutlet.com
